Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista

El programa de Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista de la División de Educación Continua de Blackwell Global University en alianza con la Universidad Autónoma de Chile se centra en el individuo dentro del espectro autista y en sus necesidades, te dotará de herramientas que pueden ser usadas desde los diferentes campos de la educación, la salud y las ciencias sociales para la comprensión, la detección, el análisis y la aplicación de estrategias para el abordaje de personas con autismo.

300 horas

10 Créditos

Evaluación e Intervención
ABA en Trastorno del Espectro Autista

El programa de Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista de la División de Educación Continua de Blackwell Global University en alianza con la Universidad Autónoma de Chile se centra en el individuo dentro del espectro autista y en sus necesidades, te dotará de herramientas que pueden ser usadas desde los diferentes campos de la educación, la salud y las ciencias sociales para la comprensión, la detección, el análisis y la aplicación de estrategias para el abordaje de personas con autismo.

300 horas

10 Créditos

02 de Octubre

Inicio


15 Semanas

Duración


Online

Modalidad


$900

Inversión


Perfil del egresado

El egresado del Programa de Evaluación e Intervención ABA en Trastorno del Espectro Autista contará con las herramientas necesarias diseñar planes de acción integral en personas con Trastornos del espectro autista (TEA) durante la infancia y adolescencia desempeñándose en escuelas públicas, privadas y especiales. 

Objetivos del programa

Formar en el manejo de estrategias para una intervención psicoeducativa, basada en el bienestar, características individuales y autonomía del alumnado con TEA, contribuyendo una conceptualización sobre los TEA, integrando modelos de explicación psicológica, pedagógica y sociológica. 

  • Conocer las características principales y las herramientas de evaluación actualizadas del diagnóstico de Trastorno Espectro Autista.
  • Revisar los principales modelos inclusivos de intervención para niños con TEA.
  • Diseñar sesiones de aprendizaje adaptadas al alumnado con TEA, potenciando sus fortalezas. 

Metodología:

Metodología:

Clases Asincrónicas

Seminarios Sincrónicos

Autoevaluaciones

Lecturas y Diapositivas

Módulos:

Módulos:

Detección temprana y proceso de diagnóstico en TEA

  • Los trastornos del espectro autista (TEA)
  • Trastorno del espectro autista
  • Características de la detección temprana
  • Proceso de detección y evaluación diagnóstica
  • Niveles de gravedad del trastorno del espectro del autismo (TEA)
  • Epidemiología
  • Signos precoces de TEA
  • Signos precoces en el primer año de la vida
  • Marcadores neurobiológicos tempranos
  • Signos precoces de TEA relacionados con la capacidad intelectual
  • Detección y diagnóstico de TEA en edades tempranas: instrumentos de cribado
  • Instrumentos de cribaje específicos para TEA en niños de mayor edad    

Evaluación ABA en Trastorno del Espectro Autista y su aplicación

  • Fundamentos del Análisis del Comportamiento Aplicado (ABA)
  • Historia y evolución de la terapia ABA en el tratamiento del TEA
  • Principios de aprendizaje en ABA
  • Conceptos clave: refuerzo, discriminación, extinción
  • Procesos de evaluación en ABA
  • Métodos de evaluación conductual
  • Evaluación funcional del comportamiento
  • Evaluación del Lenguaje y Comunicación
  • Evaluación de Habilidades Sociales y Juego
  • Evaluación de Habilidades de Autocuidado y Vida Diaria
  • Evaluación Conductual: Integración de Resultados
  • Revisión de Casos de Estudio  

Estrategias de intervención educativa tras la detección temprana, con aplicación

del Análisis Conductual Aplicado (ABA)

  • Fundamentos de la Intervención ABA en TEA
  • Planificación de Programas de Intervención
  • Reforzamiento y Modelado en la Intervención
  • Enseñanza de Habilidades de Comunicación
  • Enseñanza de Habilidades Sociales y Juego
  • Promoción de Habilidades de Autocuidado y Vida Diaria
  • Implementación de Programas de Intervención y Revisión de Casos
  • Técnicas de Intervención ABA: Aplicación de refuerzos positivo y negativo
  • Técnicas de Intervención ABA: Aplicación de la extinción y castigo
  • Trabajo con Familias y Colaboración Interdisciplinaria
  • Aplicaciones Tecnológicas en la Intervención ABA
  • Revisión de Casos de Estudio  

Apoyos a lo largo de la vida de las personas con TEA de alto funcionamiento

  • El Rol de la Familia en las personas con Trastorno del Espectro del Autismo
  • El paradigma de calidad de vida y el derecho a una calidad de vida óptima
  • La importancia de una buena calidad de vida
  • Bienestar Físico y bienestar emocional
  • Desarrollo Personal en personas con TEA
  • Relaciones Interpersonales
  • Inclusión Social en personas con TEA
  • Derechos en personas con TEA
  • Indicadores relevantes para la calidad de vida de las personas con TEA
  • Desafíos identificados en la promoción de la calidad de vida de las personas con TEA
  • Retos en la implementación del paradigma de calidad de vida en los sistemas de apoyo
  • Implementar el modelo de calidad de vida en la práctica  

TDAH: Estrategias Cotidianas para Estudiantes de Primaria (Módulo Coursera)

  • ¿Qué es el TDAH?
  • Métodos de evaluación para el tamizaje
  • Enfoques de tratamiento basados ​​en la escuela y el Informe diario (DRC)
  • Estrategias de crianza  

Certificación Adicional

Como parte del plan de estudios de nuestro programa, hemos incorporado a asignatura "TDAH: Estrategias Cotidianas para Estudiantes de Primaria", impartida por los profesores de University at Buffalo y Universidad Estatal de Nueva York. Al término de la asignatura recibirás la certificación adicional de University at Buffalo y Universidad Estatal de Nueva York gracias a nuestra alianza internacional con Coursera for Campus.

Certificación Adicional

Como parte del plan de estudios de nuestro programa, hemos incorporado a asignatura "TDAH: Estrategias Cotidianas para Estudiantes de Primaria", impartida por los profesores de University at Buffalo y Universidad Estatal de Nueva York. Al término de la asignatura recibirás la certificación adicional de University at Buffalo y Universidad Estatal de Nueva York gracias a nuestra alianza internacional con Coursera for Campus.

Doble Certificación para LATAM 

Gracias a la alianza estratégica con la Universidad Autónoma de Chile los estudiantes de los programas Advanced Certificate en Latinoamérica pueden acceder al Doble Certificado Internacional. 

Inversión:

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