(No reembolsable)
02 de Diciembre
Inicio
20 Semanas
Duración
Online
Modalidad
$900
Inversión
Metodología:
Metodología:
Clases Asincrónicas
Seminarios Sincrónicos
Autoevaluaciones
Lecturas y Diapositivas
Módulos:
Módulos:
Desarrollo curricular, elaboración y evaluación de programas
- La evaluación curricular y su importancia
- Método tradicional e evaluación
- Operaciones Fundamentales para conducir la evaluación curricular (Tyler)
- Tipos de evaluación según Stufflebeam
- Indicadores de evaluación curricular interna y externa
- Evaluación de eficiencia y evaluación de eficacia
- Criterios para evaluar la organización y estructura interna del plan de estudio
- Diseño curricular por competencias
- Modelo diseño curricular por competencias con enfoque de procesos
- Elaboración de programa
- Estrategia de enseñanza de aprendizaje
- Estrategia de evaluación del aprendizaje
Preparación de clases
- Identificación del temario
- Propósito del aprendizaje
- Activación de conocimientos previos
- Metodología de desarrollo de clase
- Identificación de Recursos y material de apoyo
- Evaluar y monitorear el proceso de compresión de contenidos
- Planificación del desarrollo de la clase
- Identificación y creación de Recursos Didácticos
- Importancia de la relación teórico-práctico
- Estrategia del monitoreo del proceso del aprendizaje
- Selección de Bibliografía para el temario
- Estrategia de evaluación
Docencia en ciencias de la Salud
- Enfoque por competencias en ciencias de la salud
- Estrategias de enseñanza en ciencias de la salud
- Metodología sobre relación teórica - practica
- Identificación y formulación de objetivos y la formación basadas en competencias
- Identidad y ética profesional
- Docencia frente a las estrategias de enseñanza
- Aplicación de las corrientes teóricas educativas en ciencias de la salud
- Aprendizaje observacional
- Aprendizaje experiencial
- El razonamiento clínico
- Articulación de la educación y la salud
- Métodos de investigación en educación en salud
Evaluación de Aprendizajes en ciencias de la salud
- Principios de la evaluación para el aprendizaje en profesionales de la Salud
- La evaluación en el proceso de formación de los profesionales médicos
- Tipos de evaluación del aprendizaje
- Instrumentos de evaluación del aprendizaje
- Diseño y uso de rúbricas
- Evaluación de competencias
- Actividades pedagógicas en los procesos de enseñanza
- El estudiante como eje de la educación
- Evaluación en recursos digitales
- Modalidades de investigación en educación médica
- Observación Estructurada de la Práctica Clínica
- Simulación Clínica
El rol docente del médico residente (Módulo Coursera)
- El rol docente del médico
- Enseñanza clínica y hospitalaria
- Realimentación y conferencias médicas
- Liderazgo y manejo de conflictos
Inversión:
Inversión:
Matrícula
(No reembolsable)
(No reembolsable)
$150.00
Derecho de
Enseñanza
Enseñanza
$650.00
Certificación
Internacional
Internacional
$100.00
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